ОНЛАЙН-ШКОЛА ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ


НАШИ ДЕТИ


Уникальные методики от эксперта, основанные на многолетнем опыте работы с детьми 



Программы

«Подготовка ребенка к школе»

Проблема готовности ребёнка к школьному обучению сегодня рассматривается, в первую очередь, как психологическая: приоритет отдаётся уровню развития мотивационно-потребностной сферы, произвольности психических процессов, операциональных навыков, развитию тонкой моторики руки.

  Установлено, что одна лишь интеллектуальная готовность ребёнка к школе не может обеспечить успешного вхождения первоклассника в учебную деятельность, поэтому важно поддерживать интерес ребёнка к обучению и стимулировать его на успешное выполнение заданий.

 Данная программа поможет Вам всего за 3 занятия в неделю самостоятельно совершенствовать познавательную деятельность своего ребёнка, сформировать необходимые психологические умения и личностные качества. 

   Программа состоит из 30 занятий по 30 минут

«Подготовка ребенка к школе»

Экспресс-курс

Подготовка к школе – фундамент для успешного обучения. К началу школьной жизни ребенок должен быть готов психологически, а также обладать определенными умениями и навыками.

Начинать готовить ребенка к школе желательно в 3-4 года. Однако если у вас осталось не так много времени, то эспресс-курс «Подготовка ребенка к школе» – находка для вас.

С помощью него вы самостоятельно разовьете у своего малыша интеллектуальные и коммуникативные способности, память, мышление, речь, усидчивость и концентрацию внимания, что необходимо для успешного обучения в школе. 

Данная программа поможет Вам всего за 2 занятия в неделю самостоятельно совершенствовать познавательную деятельность своего ребёнка, сформировать необходимые психологические умения и личностные качества.

   Программа состоит из 12 занятий по 15-20 минут

         «Учимся правильно употреблять                 предлоги в речи»

 Программа предлагает систему работу по обучению детей умению правильно употреблять предлоги в речи. На занятиях уточняется значение предлогов, проводится их дифференциация и формируются умения правильно употреблять предложно-падежные конструкции в речи (правильное употребление предлогов с именами существительными). 

Программа состоит из 12 занятий по 20 - 30 минут

                «Домашний логопед. Развитие речи»                  (данная программа находится в разработке)

Наличие у ребёнка отклонение в речевом развитии ведет к серьезным проблемам в освоении школьной школьной программы. Для формирования полноценной и грамотной речи нужно устранить всё, что мешает свободному общению ребёнка с окружающими. Младшие школьники пишут чаще всего так, как говорят, поэтому среди неуспевающих школьников младших классов отмечается большой процент детей с речевыми дефектами. Это одна из причин возникновении дисграфии (нарушение письма) и дислексии (нарушение чтения).

  Программа направлена на развитие у детей связной речи и освоения ребёнком грамматического строя русского языка. Выполняя задания вместе с ребёнком, он научиться слушать и различать слова, правильно употреблять существительные в разных падежах, что в дальнейшем, при овладении письмом, позволит предотвратить многие ошибки. Занятия строятся по лексическим темам. 

Программа рассчитана на 17 занятий по 20 - 30 минут

«Развитие познавательных способностей у детей» (для будущих отличников) 

(данная программа находится в разработке)

Безусловно, всем родителям хочется, чтобы их дети добились успеха в жизни. Каждый понимает, насколько важно хорошо учиться в школе. Поэтому нужно с раннего детства развивать познавательные процессы у малыша и мотивировать его к трудовой деятельности.

 С помощью с данной программы всего за 2 занятия в неделю вы самостоятельно разовьёте у своего ребёнка память, внимание, мышление, воображение, речь, пространственную ориентацию, конструкторские способности, фонематический слух, мелкую моторику, коммуникативные способности.

Программа состоит из 18 занятий по 20 - 30 минут

«Развитие внимания у детей» 

(данная программа находится в разработке)

Характерными особенностями внимания ребёнка дошкольного возраста является то, что оно непроизвольно и вызывается внешне привлекательными предметами. Сосредоточенным внимание остаётся до тех пор, пока сохраняется интерес к воспринимаемым объектам: предметам, событиям, людям. 

   Для родителей важно осуществлять постоянное наблюдение за поведением ребёнка - его функциональным и эмоциональным состояниям, проявлениями интереса или безразличия к деятельности.

     Произвольность внимания ребёнка требует специального обучения приёмам управления вниманием со стороны взрослых. Занимаясь по программе, Вы самостоятельно разовьёте у своего ребёнка такие свойства внимания, как концентрация, устойчивость, распределение, переключение и объём. 

Программа рассчитана на 20 занятий по 20 - 30 минут

Бесплатные

«Ребёнок идёт в школу. Рекомендации родителям первоклассников»

        «Особенности развития детей             дошкольного возраста»

           «Методы диагностики и развития               внимания у детей»

«Методы диагностики и развития наглядно-действенного и наглядно-образного     мышления у детей»

«Методы диагностики и развития речи у детей»

             «Методы диагностики и развития                    памяти у детей»

«Если у ребёнка такой диагноз…»

«Во что с ребёнком поиграть»

Отзывы наших клиентов

Олеся Рогожина

Мой сын после занятий стал заметнее увереннее в себе. Появился интерес к раскраскам, последнее время уже старается раскрасить хорошо. До этого не любил ни рисовать ни раскрашевать. Если в садике надо было что-то разукрасить, то ребёнок обозначал цвет, а не раскрашивал. Сын стал считать, знает больше букв, полюбил писать буквы и цифры. Общий прогресс очевиден. Спасибо большое педагогу, чуткому человеку!!! Спасибо за помощь!

Наталия Прокофьева

Я очень довольна курсами, материалами. Очень удобно, что можно прям из дома смотреть и тут же закреплять знания. Распечатываю материал который приходит на почту и сразу же прогоняю с ребенком все задания. Заметила изменения . Девочка стала внимательнее, произношения слов четче. Выучила буквы, хотя читает пока что по слогам, но думаю, что к концу курса она научится читать.

Галина Воскресенская

После занятий мой сыночек стал читать предложениями, до этого читал по слогам и из под палки. Сейчас он сам предлагает почитать, но иногда не понимает содержания прочитанного. Просто спешит наверное. Привилась любовь к труду. Раньше очень ленился. Спасибо большое за полезные занятия, через 3 года с младшеньким повторю все занятия, материал удалять не буду! Спасибо вам!!!

Елена Мартынова

Наталья - замечательный специалист. К любой проблеме может найти различные пути решения! Онлайн-школа - помощь не только детям и их родителям, но и начинающим психологам и педагогам, ведь работа с детьми очень ответственна и не знаешь когда и с чем можно столкнуться. Неоднократно обращалась за помощью, и с большой уверенностью могу сказать, что лучше специалиста для Вас и Ваших детей не найти!!!!

КОНТАКТЫ

E-mail: nashideti-psiholog@yandex.ru

Skype: nashideti

WhatsApp: +79606035723

© 2018 Наши дети
Все права защищены